ESTA CARPETA-LIBRO, ES UNO DE LOS RECURSOS QUE NO VA AYUDAR A DESCUBRIR LAS MATEMÁTICAS.TRATA DE QUE CADA UNO DE LOS NIÑOS/AS SE FOTOGRAFÍE SIENDO PROTAGONISTAS EN UNA ACTIVIDAD DIARIA. POR EJEMPLO: COMPRANDO EN EL SUPERMERCADO, CONTADO LA CANTIDAD DE COSAS QUE HAN COMPRADO, CONTANDO COCHES QUE VEAN POR LA CALLE, FIJARSE EN LAS MATRICULAS Y DECIR LOS NÚMEROS, ES DECIR INFINIDAD DE ACTIVIDADES EN LAS QUE AYUDEMOS A NUESTROS HIJOS/AS A DESARROLLAR EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO.CADA SEMANA DOS ALUMNOS /AS DE LA CLASE SE LLEVARAN LA CARPETA Y UTILIZARÁN UNO DE LOS FOLIOS PARA PLASMAR LA FOTOGRAFÍA Y EXPLICAR LA ACTIVIDAD QUE SE ESTA REALIZANDO EN ELLA. LOS ALUMNOS POSTERIORMENTE EXPLICARAN EN CLASE AL RESTO DE COMPAÑEROS QUE ES LO QUE HAN HECHO Y QUE HAN APRENDIDO DE ELLO.
!ÁNIMO PAPIS Y MAMIS LO PASAREMOS GENIAL!
